日常
掲載日時:2026年01月16日

2026年START★(2歳児)

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だーるまさん!だーるまさん!

どんどんできることが増え、色々な製作活動(表現方法)に
興味をもって楽しむことが増えています!

今回のテーマは『だるま』です。
大人気絵本『だーるまさん・だーるまさん』を読んだ後、
だるまを作ってみようと声かけするとわくわくした表情に…。

まずは先生があらかじめ書きこんだ線をクレヨンで
なぞることにチャレンジ!
目と手の協応動作ができるようになり、線を追いながら
なぞっていましたよ。真剣な表情も可愛いです♪

だーるまさん!だーるまさん!

イメージする力、完成を期待する心♡

クレヨンで輪郭を描いた後は、絵の具で中を塗りつぶします。
『だるま』のイメージがしっかりできているようで、
なんとなく線からはみださないよう意識して塗る姿に
驚かされました。
筆をなでるように動かす子もいれば、トントンと優しく叩く
ようにして塗りつぶしていく子も…。
手元に視線を集中させて塗っていく様子に、改めて集中力や
製作活動への興味の気持ちが育っているのだと思いました。

「次はなにするの!?」と嬉しそうに訪ねてくれました。
乾いたらお顔を作ることを伝えると「また明日!?」と
何とも可愛い反応が…。
先のことに期待する力も育っていますね。

イメージする力、完成を期待する心♡

PHOTO

  • お顔も作ったよ!自分でパーツを選んだよ。かずにも興味をもち、数えながら手に取っていました。

    お顔も作ったよ!自分でパーツを選んだよ。かずにも興味をもち、数えながら手に取っていました。

  • お顔の部位もばっちりです★自分で手形をとることにもチャレンジしました。

    お顔の部位もばっちりです★自分で手形をとることにもチャレンジしました。

  • 嬉しそうに手のひらに絵の具を塗っていましたよ♪おてても大きくなったね!

    嬉しそうに手のひらに絵の具を塗っていましたよ♪おてても大きくなったね!