日常
掲載日時:2026年01月17日

ミュージックケアに参加しました!

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お手玉上手にできるかな?

お手玉を使って音楽に合わせて遊びましたよ。
講師の先生がしている動きを見て子どもたちも真似をして上から下へ「ぽとん」としていました。
講師の先生に「みんな上手だね!」と褒めてもらい、嬉しそうでした。

お手玉上手にできるかな?

キララの楽器を使って体を動かしたよ。

キララの楽器が大好きな子どもたち。
楽器が見えると「わぁ~!」「やった~!」と喜んでいました。
両手に持って音楽に合わせて音を鳴らしてみたり講師の先生の動きを真似して思いっきり身体を動かしたりして大興奮で楽しんでおられましたよ!

キララの楽器を使って体を動かしたよ。

タンバリンってどんな音だろう。

音楽に合わせてタンバリンを叩きました。
「どんな音がするんだろう」と最初に疑問に感じた子どもたち。
お友だちが叩いているのをじーっと見て、聞いて、「シャンシャン聞こえた~!」と教えてくれましたよ。
ひよこ組のお友だちも嬉しそうにタンバリンに触れていました。

タンバリンってどんな音だろう。

PHOTO

  • 餅つきぺったんこの手遊びの歌に合わせてお手玉を頭にのせるとどこいった?と手を挙げて探していたNちゃんです。

    餅つきぺったんこの手遊びの歌に合わせてお手玉を頭にのせるとどこいった?と手を挙げて探していたNちゃんです。

  • うさぎ組のHくんがひよこ組のTちゃんに「こうやってするんだよ」とお手本を見せてくれました。

    うさぎ組のHくんがひよこ組のTちゃんに「こうやってするんだよ」とお手本を見せてくれました。

  • 上手にできるかな?講師の先生が頭の上にお手玉を乗せて落とす姿を見て真似をする姿が可愛かったです!

    上手にできるかな?講師の先生が頭の上にお手玉を乗せて落とす姿を見て真似をする姿が可愛かったです!

  • あひる組のSくんとEちゃんは講師の先生を見てキララの楽器を使って体を動かして楽しんでいました。

    あひる組のSくんとEちゃんは講師の先生を見てキララの楽器を使って体を動かして楽しんでいました。

  • 上手にボールをキャッチしてころころ~と講師の先生に返しているMくんです。

    上手にボールをキャッチしてころころ~と講師の先生に返しているMくんです。

  • ボールが来るのを待っている姿がとても可愛かったです!

    ボールが来るのを待っている姿がとても可愛かったです!

  • タンバリン叩くの楽しいね!曲に合わせ上手にタンバリンを叩いているIちゃんです。

    タンバリン叩くの楽しいね!曲に合わせ上手にタンバリンを叩いているIちゃんです。