日常
掲載日時:2026年09月19日

霧吹き遊び

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‘シュッ‘とするとどうなるかな?

色水が入ったスプレーで、霧吹き遊びをしました。
保育者が「これをシュッと紙にかけたらどうなるかな?」と聞くと、「水がかかる!」「色が付く!」「紙がきれいになる!」など、
一生懸命考えて言葉で伝えてくれた子どもたち。実際にやってみると、どんどん色が混ざり合い、
ボトルの色水とは違う色になっていく過程にテンションは最高潮に! 何度もシュッシュとスプレーを吹きかけては、「虹のみずたまり~!」と大喜びの子どもたちでした。

‘シュッ‘とするとどうなるかな?

ペンで描いた絵はどうなるかな?

模造紙にサインペンで好きな絵をたくさん描いてもらい、そこに霧吹きで水をシュッと吹きかけてみました。絵が消えてしまうと想像していた子どもたちでしたが、いざやってみると「じわじわしてる」「色がでてきた」と、想像とは違う変化に驚いていました。家族の絵を描いた子は、絵の上に水がたまった様子を見て「水遊びしてる!」。紫色の丸を塗りつぶした子は「ぶどうがつぶれた!」など、感じたことを口々に伝えてくれました。子どもたちの豊かな想像力がとても可愛らしかったです。

ペンで描いた絵はどうなるかな?

PHOTO

  • 「色が変わっていくね~!」と、色の変化をじっと見つめる子どもたち。

    「色が変わっていくね~!」と、色の変化をじっと見つめる子どもたち。

  • 「お絵描き楽しいな!」と、夢中になって紙いっぱいに表現していました。

    「お絵描き楽しいな!」と、夢中になって紙いっぱいに表現していました。

  • 「黒になってる!」と、予想外の色への変化に驚きと興奮の声を上げていた。

    「黒になってる!」と、予想外の色への変化に驚きと興奮の声を上げていた。

  • グラデーションがグラフィカルに表現できて、お気に入りの一枚になりました。

    グラデーションがグラフィカルに表現できて、お気に入りの一枚になりました。